ระหว่าง EF กับ ทักษะศตวรรษที่ 21 อะไรสำคัญกว่ากัน?

ให้เราเลือกระหว่างความอุ่นใจที่เห็นใบแครอทโตเป็นพุ่มสูงๆ กับหัวแครอทใหญ่ๆ ที่อยู่ใต้ดินเราจะเลือกอะไร

ถูกต้องแล้วค่ะ ก่อนจะไปหวังพุ่มแครอทเขียวๆ สูงๆ เราต้องมั่นใจก่อนว่าหัวแครอทที่อยู่ใต้ดินได้รับสารอาหารเพียงพอ และเจริญเติบโตเต็มที่ก่อน การพัฒนา EF ของเด็กก็เช่นเดียวกัน จะต้องทำให้เต็มที่สมวัยก่อน เพื่อจะรับประกันได้ว่าสภาพจิตใจและการนึกคิดของเด็กจะแข็งแรง ทนทาน พร้อมที่จะต่อยอด ออกกิ่งก้านใบไปสู่ทักษะศตวรรษที่ 21 ได้

แล้ว EF คืออะไร ???

EF ย่อมาจาก Executive Function เป็นกระบวนการส่วนที่สำคัญของสมองส่วนหน้าที่ทำให้เราวางแผน โฟกัส จดจำคำสั่งต่างๆ และการทำหลายๆ อย่างพร้อมกันได้ ช่วงวัย 3-6 ปีคือช่องหน้าต่างที่แคบๆ แต่สำคัญมากเพราะเป็นช่วงอายุที่สมองส่วนหน้ามีการพัฒนาอย่างมากเมื่อเทียบกับอายุช่วงอื่นๆ

EF จัดเป็น 3 ประเภทใหญ่ๆ

1. จดจำเพื่อใช้งาน

2. ยั้งคิดไตร่ตรอง

3. ยืดหยุ่นความคิด

ติดตาม Blog ต่อไปเลยค่ะว่า EF ทั้งสามประเภทเกี่ยวข้องกันและมีผลกับชีวิตของลูกอย่างไร

หนังสือแนะนำ คู่มือพัฒนาทักษะสมอง EF สำหรับคุณครูปฐมวัย